系统集成商如何将数字书包带到课堂
中国拥有世界上最古老的正规办学体系（可追溯到 16 世纪），现在也比以往任何时候都更重视优质教育。此外，由于中国有约 2.6 亿名学生以及超过 1500 万名教师，政府正在进行大力投资，为求实现国内庞大办学体系的现代化。
问题是从最大的城市到最偏远的山区，中国如何为数亿学生提供相同的高质量教育。部署先进技术，如人工智能和云计算，是至关重要的一步。
COVID-19 疫情迫使学校、教师、学生和家长学习如何更好地利用家中的在线学习模式。即使现在，大多数教师和学生都已经返回课堂，政府仍继续为数字学习技术、教学工具和课程材料提供补贴。
这是系统集成商 (SI) 的黄金时代，他们可以通过所掌握的知识和先进技术解决方案的高效部署来为学校和家长提供前所未有的价值。如果他们公司内部没有这样的能力，那么解决方案聚合商可以轻松帮到他们。
智能课堂转型
一种有助于推动教室和家中数字学习的创新解决方案是“电子书包”。它是英特尔® 解决方案聚合商“数字中国”的一款产品。该解决方案使用边缘到云技术，帮助教师进行线上线下的课程开发和授课。方案让学校能够充分整合资源，为学生提供高质量、多维度的线上和线下学习组合。
为常见的 45 人课堂提供有效教学是一项挑战。电子书包解决方案提高了教师的效率和课堂质量。
教师不需要花时间设计自己的课程，而是可以从海量已组织好的课时计划和课程中自行下载。电子书包为不同讲师、学校和地区提供一致的课程。
学生通过同一台计算设备即可访问所需的一切：课程、作业和材料。有了海量资源，每位学生和教师都能从更方便获取、更具吸引力、更高效的指导中受益。
因为中国对教育的高度重视，让教师在中国成为受人敬重、非常热门的职业，这也部分由于对教师持续学习的要求（从成为教师第一天起便是如此）。
数字中国解决方案为中央教育部门提供学习数据分析，有助于持续对教师进行培训和评估。这样，他们可以更好地制定教学政策并设计材料，并通过云投放。
智能摄像头能够捕捉学生的课堂行为，并通过人工智能进行分析来制订学生的学习计划：教师可以轻松根据学生的需求和自身能力调整教学方法。同时，管理人员可以采取针对性措施来提高教学质量。
Ed Tech 解决方案的要素
基于英特尔处理器的电子书包解决方案包括三个相关元素，共同构成“云课堂”体验。以下是它们的运作方式（图 1）。
- 教育资源云是轻松访问所有教学资源和学习资源的核心枢纽。
- 学习准备 AIO（一体机）系统为教师提供了制定更具吸引力的课程、监控学生进度和进行远程沟通的能力。
- 电子书包将多种数字学习资源整合至一个轻量级的设备中。
未来会是怎样
神州数码正致力于让系统集成商可以更轻松地利用新的商业机遇。电子书包就是这样一个例子，让系统集成商只需借助一家供应商的新技术、产品和服务，即可为教育客户提供服务。
总的来说，该公司认为电子书包有三个主要优势：
- 通过简化沟通工具和共享云资源系统，实现强有力的课堂协作
- 通过可操作的对学生表现的洞察来改进课程
- 让学生能够随时随地访问高质量的教育资源、信息和工具
随着中国持续对教育进行投资，想象一下如果每位学生都拥有数字书包，每位教师都可以获得高度集中的教育资源。课堂创新将有无限可能 - 同样，系统集成商加深与客户关系、扩展业务的可能性也将是无限的。