借助视频分析提升校园生活品质
视频分析和物联网技术正在帮助大学校园变得更智能。这不再只是关乎安全,更深层面的影响则体现在这些技术所产生的优势。
以西澳大利亚柯廷大学为例,学校使用视频分析功能增强了 60,000 名学生和 4,000 名教职员工的校园体验。学校增强校园体验的途径主要是收集建筑物占用、课堂出勤人数、人流量等详细信息。
通过这种方式,学校可以微调各项计划,以充分利用现有基础设施,从而使更多的学生可以参加特定的课程,或者在学生人数少时使用小教室上课。学校因而能够缩短排队时间,优化停车秩序,更方便地使用服务区,当然还营造出了更安全的校园环境。
实际上,这些信息可以支持重大的财务决策,例如是否投资新建建筑物和教室。Hitachi Vantara 的智能空间营销全球总监 Justin Bean 说:“想象一下,如果大学想在房地产和建筑上投入 2500 万美元,每年的运营成本便要承担 100 万美元。因为科廷大学能够更好地利用现有的基础设施,所以可以将这项投资推迟五年。”
这是一个巨大的回报。Bean 继续说,这将意味着节省 500 万美元的运营支出,并可能获得更好的建筑贷款利率,此外,这还使大学有时间进行募捐。他补充道:“由于建筑物占温室气体排放量的约 40%,因此也对可持续发展产生了影响”。
更智能的公共空间
科廷大学利用 Hitachi Vantara Smart Spaces 解决方案来实现这些运营优势。Smart Spaces 是一个与硬件无关的开放软件堆栈,将物联网传感器数据、边缘处理、数据管理和视频智能集成到特定于用例的上下文中(图 1)。
有关 Hitachi Vantara 平台架构的详细信息,请阅读如何利用人工智能和计算机视觉引导城市交通。
在 Smart Spaces 部署的最远边缘,该平台可以从智能摄像头获取视频流,从 3D LiDAR 系统获取点云,从计算机辅助调度 (CAD)/911 软件获取警报,直接获取社交媒体供稿以及从各种不同的传感器获取时间序列数据。摄像头运行状况监视和视频增强过滤器有助于确保以尽可能高的分辨率捕获传感器数据。
这些传感器设备的输入由基于英特尔® 酷睿™ 处理器的边缘网关或采用英特尔® 至强® 技术的服务器进行汇总和分析。从那里,传感器数据经过一个抽象层,该抽象层允许将其提取到统一的数据湖中。然后,视频分析和人工智能 (AI) 可以将未精炼的数据转换为实时见解和警报,并显示在基于云的可视化仪表板上。
除了设施使用和能耗之外,Smart Spaces 视频分析和人工智能技术还支持智能大学应用,例如:
- 人流量分析、排队检测和停车分析可优化公共步道、停车结构和登记中心
- 活动和停留时间分析可有效定位校园资源,例如食堂、图书馆和咨询处
- 入侵警报、遗留物体检测、车牌识别和枪弹检测可提高校园安全性
可以定制模块化平台以满足特定的组织目标,并通过扩展来满足将来的需求。
更智能的数据隐私和安全
当然,对于希望采用基于视频的监控解决方案的组织来说,主体的隐私和安全日益受到重视。对于像科廷大学这样的教育机构来说尤其如此。
Hitachi Smart Spaces 采用 LiDAR 等技术,不会捕获个人身份信息。但是它还采用了一种称为隐私保护的颜色掩盖和像素模糊处理功能,可以匿名捕获视频中捕获的个人(图 2)。
Bean 说:“受隐私保护的系统会跟踪主体的所有活动。一旦发生某些事情(例如犯罪),授权人员便可访问原始录像。”
“这是一个 GDPR 就绪解决方案。因此,当他们尝试遵守隐私法规时,系统会提供有关他们如何使用此数据的可审计信息,帮助达到合规要求。”他补充道。
深入探查互联校园
运营效率和增强的安全性只是视频分析可以使校园变得更智能的两种方式。例如,面部识别可以帮助管理员根据情绪来衡量课堂参与度:如果大多数学生表现出无聊或中性情绪,也许就该更新课程了;如果大多数学生表现出兴趣,也许什么都不需要改变。
通过深入了解校园设施、教职员工和学生,大学可以通过研究来改善教学环境。这可用于增强校园安全性,改善学业成绩,提供更好的学生服务并提高整体满意度。
那么视频分析可以教给您什么呢?